Fotoksiążka - promocja naszego projektu

 
Na zakończenie projektu Ponadnarodowa Mobilność Uczniów przedsięwzięcia Moja szkoła, moje miasto, mój kraj, została zaprojektowana i wykonana fotoksiążka. Podsumowuje ona całe nasze przedsięwzięcie i jest finalnym produktem projektu. Przedstawiamy w niej całość projektu od przygotowań do wyjazdów na zajęciach przygotowawczych, poprzez wyjazdy obu grup do szkoły partnerskiej Ave Maria Casa Madre w Granadzie w Hiszpanii, po upowszechnianie projektu.

Szkolny Konkurs Języka Angielskiego

W tym roku szkolnym odbyła się 9 edycja Szkolnego Konkursu Języka Angielskiego „The World of English”. Celem konkursu jest podsumowanie całorocznej pracy oraz wyłonienie najlepszych uczniów z języka angielskiego. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, wielu uczniów podjęło trud przygotowania się i wzięcia w nim udziału.

W roku szkolnym 2020/2021 w 9 edycji Konkursu „The World of English”

I miejsce zajęła Kinga Botko kl. 6,

II miejsce zajął Adrian Kubera kl. 6,

III miejsce zajęła Karolina Zając kl. 5.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Spotkanie z rodzicami klasy VIII promujące Projekt „Ponadnarodowa Mobilność Uczniów”

W dniu 25.06.2021 r. odbyło się spotkanie z rodzicami kl. VIII mające na celu upowszechnianie i promowanie naszego projektu „Ponadnarodowa Mobilność Uczniów”, przedsięwzięcia „Moja szkoła, moje miasto, mój kraj” w środowisku lokalnym. Wydarzenie powiązane było z uroczystym zakończeniem roku szkolnego i pożegnaniem absolwentów. Spotkanie miało formę warsztatów i zostało przygotowane przez uczestników oraz ich opiekunów w formie prezentacji multimedialnej. Celem spotkania było podsumowanie majowej mobilności oraz promowanie wyżej wspomnianego projektu. Uczniowie przygotowali prezentacje dotyczące wyjazdu do Hiszpanii. Uczestnicy mobilności podzielili się z rodzicami, a także obecnymi na spotkaniu nauczycielami wrażeniami z odbytej mobilności. Opowiedzieli o podróży, zwiedzanych obiektach i swoich doświadczeniach. Podzielili się wrażeniami z nauki w szkole partnerskiej Ave Maria Casa Madre w Granadzie. Szczegółowo przedstawili w jaki sposób realizowali przedsięwzięcie „Moja szkoła, moje miasto, mój kraj”.   Uczniowie wykorzystali swoje własne zdjęcia do wykonania prezentacji. Musieli również zgromadzić i wyselekcjonować informacje potrzebne do przygotowania tego spotkania. Przygotowanie tych warsztatów wymagało od uczniów wykorzystania i pogłębienia swojej wiedzy w zakresie prezentacji multimedialnej. Publiczne wystąpienie zapewne wpłynęło na ich samoocenę i poczucie własnej wartości. Obecni na spotkaniu rodzice mogli również podziwiać przygotowaną przez uczestników mobilności wystawę, na której zgromadzono najciekawsze zdjęcia nie tylko z tegorocznej mobilności drugiej grupy, ale także zdjęcia wykonane przez uczestników pierwszej mobilności.
Zgromadzeni na spotkaniu rodzice uczniów klasy ósmej byli zachwyceni przygotowaniem uczestników oraz ich autorską prezentacją.

Wspomnienia z mobilności II grupy

Uczniowie II grupy biorący udział w projekcie Ponadnarodowa Mobilność Uczniów, przebywali w szkole partnerskiej w Hiszpanii od 8.05-15.05.2021r. 

Podzielili się z nami swoimi wrażeniami i przemyśleniami po powrocie z mobilności.

„Wyjazd do Hiszpanii był niesamowity! Zintegrował całą klasę i mogliśmy poznać nową kulturę. Były niesamowite widoki i mogliśmy poćwiczyć swój angielski.” Ania
„Według mnie pobyt w Hiszpanii był wspaniały. Jedzenie było różnorodne. Nie spodziewałam się takich dań, jak np. makaron ser, szynka oraz owoce. Codzienne spacery pozwoliły nam zapoznać się z okolicą. Największe wrażenie wywarła na mnie Kopalnia wody. Trzeba było się dużo natrudzić lecz opłacało się, ponieważ widok na dole był fenomenalny.” Julia

„Według mnie pobyt w Hiszpanii był fajny. Najbardziej podobała mi się atmosfera i fajny klimat. Jedzenie było smaczne, a widoki ze szkoły były niesamowite.” Patryk K.

„ Pobyt w Hiszpanii wspominam bardzo dobrze. Poznałam nowe smaki hiszpańskiej kuchni. Pogoda nam dopisywała, było bardzo ciepło. Zabytki były bardzo ciekawe. Pobyt ten był udany.” Paulina

„ Bardzo mi się podobał pobyt w Hiszpanii. Były piękne widoki i ciekawe ukształtowanie terenu. Uczyliśmy się języka angielskiego, poznawaliśmy uczniów i zwiedzaliśmy. Najbardziej podobała mi się wycieczka do Malagi.” Hubert
„Podróż do Hiszpanii była niesamowita. Cieszę się, że mogłam spróbować nowych potraw, które bardzo mi smakowały. Podobały mi się wszystkie atrakcje, a najbardziej Alhambra. Pogoda bardzo nam dopisała.” Wiktoria Z.

„Moim zdaniem pobyt w Hiszpanii był bardzo fajny, ponieważ jedzenie było dobre a dni słoneczne. Podobało mi także pobyt na plaży i szukanie muszli. Według mnie najlepszą atrakcją było zwiedzanie Alhambry, ponieważ były w niej piękne ogrody i sale.” Filip
„ W Hiszpanii było super. Piękne widoki, z okien naszych pokoi mieliśmy widok na Alhambrę. Poznałam nową kulturę oraz dowiedziałam się wielu rzeczy. Roślinność była prześliczna. Mieliśmy również okazję poznać młodzież ze szkoły partnerskiej. Bardzo mile wspominam ten czas.” Wiktoria B.

„Jestem bardzo zadowolony z wyjazdu do Hiszpanii. Pogoda nam dopisywała, było bardzo ciepło. Jedzenie było bardzo dobre i całkowicie inne niż w Polsce. Zabytki znajdujące się w Hiszpanii są bardzo piękne i ciekawe do zwiedzania.” Kacper J. 

„ Pobyt w Hiszpanii wspominam bardzo dobrze. Bardzo dobre jedzenie. Ciepłe i bardzo słone morze.”Adrianna
„ Bardzo fajny pobyt w Hiszpanii, który chciałbym powtórzyć. Podobało mi się tam. Widoki były bardzo ładne. Dużo zwiedzaliśmy. Jedzenie było bardzo dobre. Poznałem nowe osoby, z którymi zagraliśmy w piłkę.” Olaf

Gminny Konkurs Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych i Niemieckojęzycznych

 

Uczniowie naszej szkoły brali udział w Gminnym Konkursie Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych i Niemieckojęzycznych organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 4 w Wadowicach. Ze względu na sytuację epidemiczną w tym roku uczniowie przygotowywali prezentację w języku angielskim i niemieckim na temat „Ciekawe miejsca turystyczne lub historyczne w wybranych krajach anglojęzycznych i niemieckojęzycznych”. Nasza uczennica Wiktoria Zając z kl. 8 zdobyła 3 miejsce. 

Gratulujemy!

Wystawa fotograficzna w Bibliotece Miejskiej w Wadowicach

W ramach promowania rezultatów projektu "Ponadnarodowa mobilność uczniów" w Bibliotece miejskiej w Wadowicach zorganizowana została wystawa fotograficzna. Ekspozycję ogladać można od10  czerwca 2021r.  Uczestnicy mobilności zaprezentowali swoje wspomnienia z pobytu w Hiszpanii. Pierwszy wyjazd odbył się w lutym 2020r., natomiast drugi w maju2021r.  Każdy z nas oglądając fotografie ma możliwość, choć przez chwilę poczuć się jak by był w hiszpańskiej Andaluzji, a w szczególności w Granadzie, Maladze i Rondzie. Zapraszamy  do obejrzenia wystawy!

Szkolna wystawa promująca rezultaty projektu

Uczniowie i rodzice z naszej szkoły mają możliwość podziwiać rezultatów projektu "Ponadnarodowa mobilność uczniów" na szkolnej wystawie fotograficznej. Uczestnicy mobilności zaprezentowali swoje wspomnienia z pobytu w Hiszpanii. Pierwszy wyjazd odbył się w lutym 2020r., natomiast drugi w maju 2021r.  Każdy z nas oglądając fotografie ma możliwość, choć przez chwilę poczuć się jak by był w hiszpańskiej Andaluzji, a w szczególności w Granadzie, Maladze i Rondzie. 

Zapraszamy  do obejrzenia wystawy!

Wideokonferencja ze szkołą w Hiszpanii w ramach Dnia Języków Obcych

 

W ramach obchodów Dnia Języków Obcych odbyła się dniu 15.06.2021 wideokonferencja z hiszpańską szkołą partnerską Ave Maria Casa Madre w Granadzie. Spotkanie odbyło się online poprzez aplikację Zoom.

Konferencja była zaplanowana podczas wyjazdów mobilnościowych do Hiszpanii i została zapisana w scenariuszu obchodów Dnia Języków Obcych.

Podczas łączenia zostały przedstawione prezentacje o państwach europejskich przygotowane przez szkoły z najbliższej okolicy i  zaprezentowane we wcześniejszych łączeniach. Wszystkie prezentacje były przygotowane w języku angielskim, uczniowie z obu szkół mogły wykorzystać swoje umiejętności językowe. Uczniowie mogli przypomnieć sobie najważniejsze informacje o takich krajach jak Wielka Brytania i Włochy. Z dużym zainteresowaniem uczniowie z partnerskiej szkoły obejrzeli film przygotowany przez naszych uczniów o Hiszpanii, zwłaszcza te fragmenty, które odnosiły się do ich miasta Granady. 

Na zakończenie została przedstawiona prezentacja o naszym ostatnim wyjeździe do Hiszpanii. Przedstawiliśmy nasze wrażenia z pobytu i nauki  w szkole Ave Maria CasaMadre w Granadzie oraz z pobytu w Granadzie i Andaluzji. 

Podczas wideokonferencji mogliśmy znów spotkać się z naszymi hiszpańskimi kolegami i nauczycielami, którzy zawsze bardzo ciepło i przyjaźnie odnoszą się do nas.

Dzień Języków Obcych na zajęciach w przedszkolu

W ramach Dnia Języków Obcych zostały przeprowadzone zajęcia dla grup przedszkolnych w dniach 10.06 i 11.06.2021 r. Zajęcia zostały zaplanowane w scenariuszu opracowanym podczas wyjazdów na mobilność do Hiszpanii do szkoły AveMaria Casa Madre w Granadzie. Ze względu na plan zajęć, zajęcia zostały przeprowadzone w dwóch różnych dniach.

Celem tego Dnia było zachęcenie dzieci do nauki języka obcego, przedstawienie różnych kultur, zabytków i tradycji. Zajęcia były zatytułowane „ W ilu językach potrafisz powiedzieć cześć?”. Dzieci dowiedziały się, że podróżując możemy posługiwać się różnymi językami w różnych krajach. Ze względu na to, że zajęcia były skierowane do małych dzieci 3-5 letnich, skoncentrowano się na prostych wyrażeniach. Dzieci poznały jak można przywitać się w 4 różnych językach. Poznały czeskie Ahoj, hiszpańskie Hola, włoskie Ciao oraz angielskie Hello. Zwrócono uwagę na wymowę tych wyrażeń. Dodatkowo przygotowano flashcards z charakterystycznym elementem dla poszczególnych krajów. Dla czeskiego przywitania przygotowano postać z filmu animowanego Krecika, hiszpańskie Hola kojarzyło się z tancerką flamenco, włoskie Ciao to pizza a angielskie Hello to czerwony autobus (double-decker bus). 

Przedszkolaki kolorowały przygotowane charakterystyczne elementy dla danego kraju.

Na zakończenie dzieci obejrzały film Dzieci Świata, który prezentował różne kultury z całego świata, nie tylko Europy. Dzieci z zainteresowaniem brały udział w zajęciach.

Lekcja historii z elementami języka angielskiego

W dniu 10.06.2021 roku uczniowie klasy VIII uczestniczyli w lekcji historii z elementami języka angielskiego. Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z tym przełomowym wydarzeniem w historii naszego kraju. Przyjrzeli się dokładnie przyczynom tego wydarzenia, poznali głównych uczestników obrad oraz najważniejsze osiągnięcia roku 1989. Uczniowie zapisali najważniejsze słówka w języku angielskim. Przeczytali również archiwalny artykuł z 1989 roku, który został opublikowany w brytyjskim dzienniku the Guardian: „ Polish round table talks”. Mogli zobaczyć jak strona brytyjska komentowała to przełomowe w historii naszego kraju wydarzenie. Podsumowaniem lekcji było obejrzenie krótkiego filmiku prezentującego wyjątkowe wydarzenie jakim było przemówienie Lecha Wałęsy w Kongresie Stanów Zjednoczonych, gdzie wypowiedziane zostały pamiętne słowa: „We the people” - „My, naród”, nawiązujące do preambuły Konstytucji Stanów Zjednoczonych. W dniach 13–20 listopada 1989 r. Wałęsa odbywał podróż po Stanach Zjednoczonych. Punktem kulminacyjnym wizyty było jego wystąpienie w amerykańskim Kongresie. Wałęsa był trzecim obcokrajowcem, który przemawiał w tym miejscu – przed połączonymi izbami amerykańskiego parlamentu przemawiali markiz Marie Joseph de La Fayette, uczestnik wojny o niepodległość USA, oraz Winston Churchill, premier Wielkiej Brytanii. Władze amerykańskie w 1989 r. w ten sposób chciały oddać hołd nie tylko Wałęsie, lecz także „Solidarności”. Przez to, że Wałęsa znajdował się na czele ruchu, który powstał w Polsce, władze USA pokazały, że to właśnie Polska była liderem w procesie likwidacji komunizmu. Obejrzenie tego wystąpienia niewątpliwie uświadomiło uczniom znaczenie Solidarności na arenie międzynarodowej.  Lekcja ta nie tylko przybliżyła uczniom jedno z najważniejszych wydarzeń w historii naszego państwa, ale także poszerzyła ich kompetencje językowe, które niewątpliwie wzrosły wraz z ich udziałem w Ponadnarodowej Mobilności uczniów ( projekt „ Moja szkoła,  moje miasto, mój kraj”).

Warsztaty dla uczniów klas młodszych promujące projekt Ponadnarodowa mobilność uczniów

Uczniowie klasy VIII, którzy biorą udział w  projekcie Ponadnarodowa Mobilność Uczniów i którzy kilka tygodni temu wrócili z Hiszpanii, zorganizowali w dniu 09.06.2021roku spotkanie dla młodszych uczniów naszej szkoły. Celem spotkania była promocja  naszego projektu. Spotkanie to podsumowało wyjazd uczniów do szkoły partnerskiej Ave Maria Casa Madre w Granadzie w Hiszpanii. W spotkaniu uczestniczyli uczniowie klasy piątej oraz uczniowie uczęszczający na świetlicę szkolną. Klasa piąta już wcześniej uczestniczyła w podobnym spotkaniu więc miała szansę jeszcze dokładniej poznać projekt. Dla uczniów świetlicy było to zupełnie nowe doświadczenie.

Projekt Ponadnarodowa Mobilność Uczniów jest finansowany przez Europejski Fundusz Społeczny. Projekt jest kierowany do uczniów Szkoły Podstawowej klas VI-VIII. Nasze przedsięwzięcie „Moja szkoła, moje miasto, mój kraj” jest realizowane od 1 września 2019 r. 

W bieżącym  roku  szkolnym mimo obostrzeń związanych z pandemią, w dniach od 08.05-15.05.2021r. 18 uczniów (15 uczniów klasy VIII, jeden uczeń klasy VII i dwóch uczniów klasy VI) wraz z opiekunami przebywało w Hiszpanii realizując projekt” Moja szkoła, moje miasto, mój kraj”. 

Podczas spotkania, uczniowie klasy VIII chcieli podzielić się swoimi doświadczeniami  oraz wiedzą jaką zdobyli podczas pobytu w Hiszpanii. Przygotowali prezentację multimedialną poprzez którą dzielili się wrażeniami i prezentowali swoje zdjęcia. Spotkanie  odbyło się zdalnie poprzez aplikację Skype (ze względów bezpieczeństwa). Każda grupa przebywała w oddzielnej sali lekcyjnej. Po skończonej prezentacji młodsi koledzy mieli szansę zadawać pytania starszym kolegom. Niewątpliwie poszerzyło to ich wiedzę nie tylko w zakresie projektu , ale także samej Hiszpanii.

 

Dzień Języków Obcych - spotkania z rówieśnikami

 

Dzień Języków Obcych w Zespole Szkół w Jaroszowicach ze względu na sytuację epidemiczną odbył się w innej formule niż wcześniej to zostało zaplanowane. Scenariusz obchodów Święta Języków został opracowany podczas wyjazdów mobilnościowych wraz ze szkołą partnerską Ave Maria Casa Madre w Hiszpanii. Na spotkanie zostały zaproszone szkoły z najbliższej okolicy: Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika z Andrychowa oraz Szkoła Podstawowa im. Dywizjonu 303 w Śleszowicach. Spotkania ze względu na sytuację epidemiczną  odbyły się online za pomocą aplikacji Zoom oraz Skype. Celem spotkania było zachęcenie uczniów do nauki języków obcych oraz rozwijanie ich uzdolnień artystycznych i kompetencji cyfrowych. Uczniowie z każdej ze szkół przygotowali prezentację na temat wybranego państwa, zwracając uwagę na kulturę danego kraju, zabytki, znanych ludzi, taniec i kuchnię.

8 czerwca 2021r. uczniowie z naszej szkoły połączyli się ze swoimi kolegami z Andrychowa. Zaprezentowali przygotowaną prezentację na temat Hiszpanii, gdzie wykorzystano zdjęcia wykonane przez uczniów podczas wyjazdu do Granady. Prezentacja była dla niech szczególnie ważna ponieważ wiele z przedstawianych informacji uczniowie mogli doświadczyć podczas wyjazdów takich jak pokaz tańca flamenco, czy skosztowanie specjałów hiszpańskiej kuchni. Szkoła nr 4 z Andrychowa przedstawiła prezentacje o Wielkiej Brytanii. Mogliśmy dowiedzieć się wiele o zabytkach Londynu czy przypomnieć sobie o znanych osobach z tego kraju. Jak zwykle wiele emocji wzbudziły informacje o kuchni angielskiej.

Ze Szkołą w Śleszowicach uczniowie połączyli się 10 czerwca 2021 r. Uczniowie z tej szkoły przygotowali prezentację o Włoszech gdzie zaprezentowali ogólne fakty o tym kraju ale również przedstawili wiele ciekawostek związanych z kulturą, jedzeniem i zabytkami. Uczniowie z tej szkoły mogli również zapoznać się z prezentacją naszych uczniów o Hiszpanii. Mogliśmy również poćwiczyć język włoski ponieważ przedstawiono niektóre zwroty w tym języku. Na koniec każdego spotkania uczniowie przedstawiali prezentację z wyjazdu drugiej grupy do Granady do Hiszpanii, gdzie dzielili się swoimi wrażeniami i doświadczeniami z pobytu w tym pięknym kraju.

Uczniowie mogli poznać i rozwinąć swoją wiedzę na temat innych krajów, ich kultur i tradycji, przy tym rozwijając język angielski ponieważ wszystkie prezentacje były wykonane w tym języku. Mogli skonfrontować się ze swoimi rówieśnikami z innych szkół, poznać ich opinie i poglądy. Mogli również rozwinąć sposób przekazywania wiedzy, nabyć umiejętności radzenia sobie w stresującej sytuacji, co na pewno wpłynęło na ich samoocenę.

Upowszechnianie projektu w lokalnych mediach

Upowszechnianie projektu w lokalnych mediach

W ramach upowszechniania projektu został opublikowany:

7.06.2021 na regionalnym portalu informacyjnym Beskidzka 24 

9 06. 2021 na portalu PowiatLive.pl

10.06. 2021 w gazecie "Kronika beskidzka"  artykuł o projekcie Ponadnarodowa Mobilność Uczniów realizowanym w naszej szkole. 

W artykule zostały przedstawione przygotowania do wyjazdów uczniów do hiszpańskiej szkoły Ave Maria Casa Madre w Granadzie. Przede wszystkim skupiono się na wyjazdach uczniów, z których skorzystało 35 uczniów naszej szkoły. 

Dzięki tej publikacji możemy przedstawić swoje doświadczenie z realizacji projektu oraz podzielić się wrażeniami z pobytu w Hiszpanii.

 

Informacje o projekcie Ponadnarodowa Mobilność Uczniów w Radio Andrychów

W dniu 31 maja 2021r. pojawiły się informacje o projekcie Ponadnarodowa Mobilność Uczniów realizowanym w naszej szkole w lokalnym Radio Andrychów. W audycji przedstawiono główne założenia przedsięwzięcia, a także co udało się zrealizować w trakcie trwania mobilności, zwłaszcza jeżeli chodzi o wyjazdy uczniów. Poprzez tę audycję mogliśmy podzielić się naszym doświadczeniem w realizacji projektu w całym powiecie wadowickim.

Informacje o projekcie na stronie Urzędu Miasta Wadowice

W ramach promocji projektu Ponadnarodowa Mobilność Uczniów, który jest realizowany przez Zespół Szkół w Jaroszowicach, na stronie Urzędu Miasta Wadowice ukazały się artykuły informujące o projekcie i wyjazdach uczniów. Pierwszy artykuł ukazał się 2 października 2019r. Informował on o głównych celach i założeniach projektu finansowanego przez Europejski Fundusz Społeczny. Artykuł, który ukazał się 27 maja 2021 r. podsumował wyjazd na mobilność grupy uczniów do Hiszpanii. Więcej szczegółów można znaleźć na stronie szkoły http://zspjaroszowice.szkolnastrona.pl/ oraz na blogu mobilności https://jaroszowicemobilnosc.blogspot.com/.

Ponadnarodowa mobilność uczniów - dzień siodmy

Rozpoczęliśmy dzisiejszy dzień od zajęć w szkole,gdzie podzieleni na grupy wykonaliśmy plakaty o naszych hobby.Uczniom z Hiszpanii została przedstawiona prezentacja o atrakcjach w pobliżu Wadowic.Kolejne lekcje odbywały się na świeżym powietrzu.Mieliśmy okazję zagrać w hokeja na szkolnym boisku oraz obserwować różne gatunki ptaków.Przeszliśmy się do ogródka należącego do szkoły.Miała miejsce lekcja geografii w terenie,dzięki której powtórzyliśmy zakres wiedzy o Hiszpanii.Po obiedzie kupiliśmy ostatnie pamiątki  ,zjedliśmy słynne w Granadzie lody.Z bólem serca zaczęliśmy pakowanie walizek.Ostatni raz wyszliśmy z Panią Anią na krótkie zwiedzanie dzielnicy Sacromonte.Tak minął nam ostatni dzień w Hiszpanii.

Ponadnarodowa mobilność uczniów - dzień szósty

W dniu dzisiejszym pojechaliśmy na wycieczkę do Rondy. Jest to niezwykle urokliwie położona miejscowość, jedna z wizytówek Andaluzji. Podróż zajęła nam ponad 2 godziny. Po przybyciu na miejsce udaliśmy się na arenę byków. Jest to jedna z najstarszych aren byków w całej Hiszpanii. Pani przewodnik opowiadała o torreadorach i samych walkach. Arena zrobiła na nas duże wrażenie. Następnie udaliśmy się do kopalni wody. Musieliśmy pokonać 199 schodów, ale widoki na dole rekompensowały poniesione trudy. Po zwiedzaniu kopalni spacerowaliśmy podziwiając piękne widoki i słynne mosty. Byliśmy na kilku punktach widokowych. Zeszliśmy też w dół aby podziwiać widoki z innej perspektywy. To było niesamowite przeżycie, a Ronda to wyjątkowo urokliwe miasto. Oczywiście nie obyło się bez zakupu pamiątek. To był wspaniały dzień.

Ponadnarodowa mobilność uczniów - dzień piąty

Dzisiaj wstaliśmy o godz. 8, a na śniadanie zeszliśmy o 9. Po śniadaniu wyruszyliśmy na naszą wycieczkę. Po przybyciu do Parque De Las Ciencias weszliśmy do sali z spreparowanymi zwierzętami, takimi jak tygrys, wilk, kozice, pantera. Następnie przeszliśmy do sali gdzie była wystawa dotyczącą anatomii człowieka i zwierząt. W tym pomieszczeniu znajdowały się  m.in. czaszki, serca i szkielety zwierząt oraz ludzi. Po  pewnym czasie udaliśmy się do planetarium, gdzie była wystawa stroi i narzędzi astronomicznych. Po zobaczeniu wystawy udaliśmy się do pokoju gdzie ukazane były meteoryty, w tym jeden z Polski .W planetarium obejrzeliśmy film o świetle, który bardzo nas zainteresował. Potem mieliśmy szansę zobaczyć lemury, orły, koniki morskie, tukany ,małpy, a na koniec podziwialiśmy las równikowy. W nagrodę mogliśmy zobaczyć pokaz lotów orła. I tak minął nam bardzo ciekawy dzień.

Ponadnarodowa mobilność uczniów - dzień czwarty

Dzień rozpoczęliśmy pobudką o 8, później poszliśmy na śniadanie. Gdy wszyscy zjedli poszliśmy zwiedzać Alkazabę. Jest to forteca, były tam piękne widoki. Zobaczyliśmy tam pałac Mexuar, Mirtów, Lwów i Comares. Później poszliśmy zwiedzać Alhambrę. Byliśmy też w ogrodach Generalife, widzieliśmy tam różne rośliny np.oleander, róże, jaśminy, gęsiówka alpejska, itd.

Po powrocie zjedliśmy obiad i poszliśmy na zakupy, gdzie kupiliśmy sobie pamiątki. Byliśmy także w najsłynniejszej lodziarni - Los Italianos w Grenadzie. Wróciliśmy do szkoły o 19, gdzie zjedliśmy kolację.

Ponadnarodowa mobilność uczniów - dzień trzeci

W dzisiejszym dniu 10 maja wstaliśmy o godzinie 8 rano, ubraliśmy się, zjedliśmy śniadanie o godzinie 9. Następnie poszliśmy na lekcje angielskiego, łączyliśmy się z uczniami naszej szkoły partnerskiej za pośrednictwem platformy internetowej Google Meet. Podczas spotkania przedstawiliśmy nasze zainteresowania i opowiedzieliśmy o naszym kraju. Oprócz lekcji języka angielskiego byliśmy również na lekcji matematyki. Po zakończonych lekcjach z Panem Alehandro, hiszpańskim koordynatorem projektu zwiedzaliśmy szkołę Ave Maria Casa Madre. Zobaczyliśmy mapę świata, mapę Hiszpanii, szkolny ogródek oraz pierwsze klasy w tej szkole, które mieściły się w jaskini. Po południu wraz z Panią Anią poszliśmy do dzielnicy arabskiej Albacin i zatrzymaliśmy się na punkcie widokowym. Wróciliśmy do szkoły, zjedliśmy obiad i poszliśmy na zakupy. Tak minął nam bardzo ciekawy dzień.